改变带来医治：61 父母对子女的影响

他参加了一个治疗团体，那儿有一些既有能力、又很支持她的男人。大约一年之久，他都避免与他们发生冲突。但渐渐地，他可以向他们挑战，他发现他可以反击回去，并不会像小时候一样被打垮。

他将这些情形带入运动中，并且开始觉得竞争是很好玩的。他不像从前一样怕赢了。他找到一些男人，他们的自我是够坚强的。这些新发现的自信被他带入工作中，他开始尝试新工作和冒险。经过良师益友的帮助，以及对权威挑战，他克服了对男性权威的恐惧。

麦克的被动和若夫的激进一样是灾难。他们都无法将成人的权柄角色扮好，因为他们的父亲没有顺服上帝的教训。一个是惹了儿子的气，一个使儿子丧了志气。

专精知识

在成长过程中，孩子应该有足够的机会学习越来越多的专精知识，父母应该在这过程中给予支持。父母同时也要在知识方面做榜样，使孩子对工作、勤勉有正确的价值观。孩子可因正面的角色模范，而认同“所欲的成就，心觉甘甜”（箴言13:19）。他们需要从父母学习如何竭力追求完全，发展自我形象，并尊崇一个对象而非自己。

孩子对父母建立、奖励、欣赏，以致他的能力和天赋可以发展。一个年轻人来找我辅导，说他花好多时间练棒球，得到的却是父亲一言不发的走过他身旁。当他想尝试什么新计划时，父亲就浇冷水。当他成年后步入社会之初，他没有一个鼓励他的父母角色来为他加油，因此觉得精神压力很大，十分沮丧。

当孩子发展能力时，机会也是很需要的。孩子需要想试一试的感觉，以及想学习的动力。父母需要为孩子的努力喝彩，并预备下一步所需的资源。举例而言，一个男孩学棒球，不需要店里最好的球棒，但他在预备好时，需要可以买到的适合他的球棒。如果一个人能学习他“可能”学习的东西，他一生就会比较容易。他发展了面对工作的基本信念–这就是长大成人。

纠正

正如前述，理想与真实之间的关系，必须是慈爱和接纳的。好的为人父母法则也需要如此，正如上帝是这样对待我们。当孩子失败，父母严厉对待之时，他们会害怕尝试。害怕失败的原因，常是因为权柄对犯错严厉的惩戒。

上帝对我们学习的态度却有很大不同。《希伯来书》5章14节说，我们学习是经由练习，即“习练得通达”，或是常常使用；因此我们在学习时，上帝与我们同工。父母在孩子学习新技能时，也需要了解和耐心对待他们。父母如果能如此，孩子就会乐于尝试新事物。

《希伯来书》形容的权柄形象，是对长大成人的过程十分有恩典的。

因我们的大祭司并非不能体恤我们的软弱，他也曾凡事受过试探，与我们一样，只是他没有犯罪。所以我们只管坦然无惧地来到施恩的宝座前，为要得怜恤，蒙恩惠，作随时的帮助。凡从人间挑选的大祭司，是奉派替人办理属上帝的事，为要献上礼物和赎罪祭。他能体谅那愚蒙的和失迷的人，因为他自己也是被软弱所困。（希伯来书4:15–5:2）

我们的大祭司（耶稣）温和地纠正我们，因为他体恤我们的软弱。如果父母跟随他的带领，学习将是一件有趣的事。

职分的力量

职分是权柄所给予的一个位置。因为父母有职分，所以父母有权柄要求结果。当孩子试着与权柄认同时，父母是榜样。

亚当夏娃的故事中，对他们有权柄的职分是上帝。上帝也给他们一个职分做管理。当他们的行为越分时，上帝彰显他职分的力量，执行他们行为越分的后果。这使我们有一点明白上帝在宇宙中的权柄。人和天使都学到一件事，就是当上帝说什么的时候，他是认真的。

资料来源：良友电台

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